Kunnskapsdepartementet vil etablere ett til to sentre for fremragende undervisning i lærerutdanningene. Hensikten er å stimulere til høy kvalitet i undervisningen, utvikle gode læringsmiljøer og formidle god praksis. I første omgang skal dette være et pilotprosjekt som kan være en modell som kan gjelde også andre profesjonsutdanninger.” Departementet planlegger iverksetting av et slikt pilotprosjekt for lærerutdanning i 2010.

Universitets- og høgskolerådet har etter oppdrag fra Kunnskapsdepartementet levert en utredning om etablering av Sentre for fremragende utdanning (SFU). Utredningen har vært på høring, og Unio har i den prosessen kommet med en rekke innspill.

Unio mener at opprettelsen av SFU vil stimulere til bevisstgjøring av kvalitetselementer i utdanning. Tilnærmingen og forslagene i utredningen favner bredt, og vi tror slike sentra kan bidra til å stimulere hele universitets- og høyskolesektoren til å satse tungt på kvalitet i det studentrelaterte arbeidet.


Unio trakk i høringssvaret fram følgende punkter:

• Unio støtter forslag til mål for, og kravene til etablering av sentre for fremragende
  utdanning. Særlig er vektleggingen av ansvaret for spredning av forsknings- og
  erfaringsbasert kunnskap, om hva som bidrar til fremragende undervisning, svært viktig
  for å styrke kvaliteten i høyere utdanning utover sentrenes ”grenser”.
• Unio støtter forslaget om en fleksibel organisering hvor flere enheter kan inngå, og som
  ledes av eget styre. På linje med kravet til studentrepresentasjon må det sikres
  representasjon fra de ansattes organisasjoner i styret.
• Unio er bekymret for en økende bruk av midlertidige ansettelser innen universitet og
  høgskolesektoren. Med den tidsbegrensningen som forslås for senternes virksomhet er
  det derfor viktig at ansettelser gjøres fast og legges til institusjonsnivået. Dette er også et
  viktig poeng i rekrutteringsøyemed.
• Sentrenes framtid er avhengig av god og forutsigbar økonomi, derfor er Unio svært
  fornøyd med at betydningen av solid finansiering eksplisitt også er uttalt i utredningen. 
• Unio støtter anbefalingen fra arbeidsgruppen om å etablere 3-5 sentre de første årene,
  for at tiltaket skal bli merkbart og få innflytelse. Samtidig stiller vi spørsmål ved om et mål
  på 15-18 sentra er litt for høyt.
• Unio vil ikke anbefale at det etableres sentre for fremragende profesjonsutdanning ut fra
  andre/egne kvalitetskrav som ikke er på samme nivå som for øvrige sentre. Vi er av den
  formening at det i dag vil finnes miljøer innen profesjonsutdanningene som kan møte
  kravene. Det er imidlertid viktig at kriteriene utformes slik at profesjonsutdanningenes
  relasjon til yrkesfeltet og de læringsprosesser som inngår i profesjonsutdanning løftes
  frem og gis legitimitet.

Last ned høringssvaret her.